제주형 특성화고 학교협동조합 모델이 최종 제시됐다. 학교별 검토 결과 서귀포산업과학고, 한국뷰티고, 제주고에서 학과연계형 학교협동조합 운영 모델이 제시돼 실현 여부에도 관심이 쏠린다.

　30일 제주도교육청 제3회의실에서 열린 '특성화고 학교협동조합 운영 모델 및 수익구조 발굴 연구용역 최종보고회'에서 연구진은 학과연계형으로 서귀포산업과학고의 경우 농산물 및 말 판매, 한국뷰티고는 헤어서비스, 제주고는 관광 및 카페 등의 모델을 제시했다.

　연구진은 서귀포산과고의 경우 학교 자체적인 자원인 농지·목장의 장점을 들었다. 다만 말 판매시 교육부 검토와 지역 마사회와의 협의가 필요함을 지적했다.

　한국뷰티고는 이미 학교 자체적인 자원 학교기업 시설과 학교기업 운영 경험, 학생 주도적인 서비스 판매 및 교육 시스템이 구축돼있어 협동조합적인 원리 교육만 추가하면 된다는 의견이지만 지역상권과의 충돌을 피하기 위해 봉사활동으로 국한되는 한계와 제주시에 설립할 경우 특화된 시장이 필요한 점을 문제로 들었다.

　제주고는 지역적 접근성이 크고 학생들이 차별화된 경험을 할 수 있는 새로운 교육적 활동이 될 수 있다는 장점이 있다. 연구진은 제주고의 경우 단일 학교 모델도 가능하겠지만 제주지역 특성화고가 결합한 지역 거점 모델에서 판매 등을 위한 거점 공간을 제공하는 방식으로 결합할 때 시너지효과를 더 크게 낼 수 있을 것이라고 제언했다.

　이외에 연구진은 학과비연계형으로 진로탐색과 관련해 자유탐색형 모델, 장기적 매출 증대를 위한 사업단 구성, 행정비용을 줄이기 위한 지역거점 모델 운영 방안을 제시했다.